Как сообщал Ukrainian Wall, основная сессия НМТ-2026 проходит с 20 мая по 25 июня — сотни тысяч выпускников по всей стране сдают тесты, от результатов которых зависит поступление в желаемые вузы. Однако в этом году тестирование всё чаще напоминает не проверку знаний, а испытание нервной системы — как самих подростков, так и их родителей.
Уполномоченный Верховной Рады по правам человека Дмитрий Лубинец публично заявил: система НМТ требует срочного пересмотра. По его словам, тест, который должен определять академическую судьбу ребенка, превратился в «нервный срыв для подростков» — из-за постоянных сбоев техники, несогласованности процедур и фактического отсутствия механизма справедливой пересдачи.
«Когда ученик не может пересдать экзамен в случае объективных проблем — это уже не об образовании, это о равнодушии системы», — подчеркнул омбудсмен. Особый резонанс ситуация получила после истории выпускницы из Винницкой области — медалистки и призерки олимпиад, которая из-за постоянных технических сбоев не смогла нормально сдать тест. Несмотря на очевидные проблемы с компьютерным оборудованием в пункте тестирования, девушке отказали в пересдаче.
Сейчас пострадавшая выпускница просит разрешения сдать НМТ во время дополнительной сессии, однако окончательное решение остается за Министерством образования и науки. Лубинец уже обратился в ведомство с требованием пересмотреть регламент пересдач — речь идет о сотнях подобных случаев по всей Украине, которые просто не получили такой огласки.
Дополнительная сессия НМТ запланирована на июль 2026 года, однако право на нее предоставляется лишь ограниченному кругу участников — в основном тем, кто пропустил основную по уважительным причинам (болезнь, военное положение, чрезвычайные обстоятельства). Технический сбой во время экзамена пока не входит в официальный перечень оснований для автоматической пересдачи — и именно этот пробел Лубинец требует устранить немедленно.
Эксперты по образовательной политике отмечают: если МОН не отреагирует на критику омбудсмена, доверие к НМТ как справедливому инструменту поступления может быть подорвано. Для десятков тысяч выпускников это будет означать, что их будущее зависит не от знаний, а от того, «повезет» ли с компьютером в день экзамена.