Як повідомляв Ukrainian Wall, основна сесія НМТ-2026 триває з 20 травня по 25 червня — сотні тисяч випускників по всій країні складають тести, від результатів яких залежить вступ до омріяних вишів. Проте цьогорічне тестування дедалі частіше нагадує не перевірку знань, а випробування нервової системи — як самих підлітків, так і їхніх батьків.
Уповноважений Верховної Ради з прав людини Дмитро Лубінець публічно заявив: система НМТ потребує термінового перегляду. За його словами, тест, який має визначати академічну долю дитини, перетворився на «нервовий зрив для підлітків» — через постійні збої техніки, неузгодженість процедур і фактичну відсутність механізму справедливого перескладання.
«Коли учень не може перездати іспит у випадку об'єктивних проблем — це вже не про освіту, це про байдужість системи», — наголосив омбудсмен. Особливого резонансу ситуація набула після історії випускниці з Вінниччини — медалістки та призерки олімпіад, яка через постійні технічні збої не змогла нормально скласти тест. Попри очевидні проблеми з комп'ютерним обладнанням у пункті тестування, дівчині відмовили у перескладанні.
Наразі постраждала випускниця просить дозволу скласти НМТ під час додаткової сесії, однак остаточне рішення залишається за Міністерством освіти і науки. Лубінець уже звернувся до відомства з вимогою переглянути регламент перескладань — ідеться про сотні подібних випадків по всій Україні, які просто не набули такого розголосу.
Додаткова сесія НМТ запланована на липень 2026 року, однак право на неї надається лише обмеженому колу учасників — здебільшого тим, хто пропустив основну через поважні причини (хвороба, воєнний стан, надзвичайні обставини). Технічний збій під час іспиту наразі не входить до офіційного переліку підстав для автоматичного перескладання — і саме цю прогалину Лубінець вимагає усунути негайно.
Експерти з освітньої політики зазначають: якщо МОН не відреагує на критику омбудсмена, довіра до НМТ як справедливого інструменту вступу може бути підірвана. Для десятків тисяч випускників це означатиме, що їхнє майбутнє залежатиме не від знань, а від того, чи «пощастить» із комп'ютером у день іспиту.