Як повідомляє Ukrainian Wall, міністр освіти і науки Оксен Лісовий виступив із різкою заявою щодо ініціатив скасувати обов'язкові предмети на національному мультипредметному тесті (НМТ). Посадовець назвав подібні заклики «зловмисними міфами» та дав зрозуміти, що відомство не планує відмовлятися від базових дисциплін у структурі тестування.
За словами міністра, ідея прибрати з НМТ обов'язкові предмети — українську мову, математику та історію України — не має під собою жодного освітнього підґрунтя. Лісовий підкреслив, що саме ці три дисципліни формують фундаментальні компетентності випускника, і їх вилучення означало б відкат освітньої системи на роки назад.
Що саме сказав Лісовий
У своєму виступі міністр наголосив, що заклики до скасування обов'язкових предметів лунають від тих, хто «не зацікавлений у якісній освіті українських дітей». Він також додав, що подібні ініціативи дезорієнтують абітурієнтів та їхніх батьків напередодні вступної кампанії.
«Це зловмисні міфи, які не мають нічого спільного з реальною політикою міністерства. Ми не розглядаємо жодних сценаріїв скасування обов'язкових предметів на НМТ», — заявив Лісовий, коментуючи чутки, що ширилися в інформаційному просторі останніми тижнями.
Що відомо про НМТ-2026
Цьогорічна сесія НМТ уже продемонструвала рекордну кількість учасників. Як повідомила перша віцепрем'єр-міністерка Юлія Свириденко, тестування склали на 42 тисячі осіб більше, ніж минулого року. Це свідчить про зростання довіри до формату та його затребуваність серед випускників.
Нагадаємо, що наразі обов'язковими предметами НМТ є українська мова, математика та історія України. Четвертий предмет абітурієнт обирає самостійно з переліку запропонованих дисциплін. Саме навколо цієї структури й розгорнулася дискусія, коли окремі громадські діячі та політики почали просувати ідею повної відмови від обов'язкової частини.
Реакція освітян та місцевої влади
Заява Лісового отримала підтримку на місцях. Зокрема, депутати Івано-Франківської міської ради раніше вже ухвалили звернення проти скасування обов'язкової математики на НМТ. Схожі ініціативи обговорюються і в інших регіонах, де педагоги наголошують: математична грамотність є критично важливою для більшості сучасних професій.
Водночас експерти з освітньої політики зазначають, що дискусія про зміст НМТ триватиме й надалі, адже формат тестування потребує постійного вдосконалення. Однак після заяви міністра стало зрозуміло: кардинального перегляду структури обов'язкових предметів найближчим часом не буде.