Як стало відомо Ukrainian Wall, у Верховній Раді зареєстрували законопроєкт, який може докорінно змінити формат національного мультипредметного тесту для українських випускників. Про це повідомила народна депутатка Юлія Гришина. Ініціатива передбачає, що математика перестане бути обов'язковим предметом НМТ — її хочуть залишити лише як дисципліну на вибір.
Згідно з пропозицією, з 2027 року — на період дії воєнного стану — обов'язковими предметами НМТ мають залишитися лише два: українська мова та історія України. Третій предмет абітурієнт зможе обрати самостійно — залежно від спеціальності, на яку планує вступати.
Математика не зникає повністю: вона зберігається у переліку предметів на вибір. Тобто ті, хто планує вступати на технічні, економічні чи ІТ-спеціальності, зможуть обрати її як третій предмет. Натомість гуманітарії отримають можливість зосередитися на профільних дисциплінах.
Чому математику хочуть прибрати з обов'язкових
Автори законопроєкту аргументують зміни умовами воєнного стану та значним відтоком молоді за кордон. За даними освітніх експертів, кількість випускників, які складають НМТ, щороку скорочується. Спрощення тестування має на меті зменшити навантаження на учнів, які й без того навчаються в надзвичайно складних умовах — під постійними повітряними тривогами, з перебоями в електропостачанні та в дистанційному форматі.
Водночас рішення викликало неоднозначну реакцію серед освітян. Частина педагогів вважає, що математика формує критичне мислення і логіку, які необхідні будь-якому фахівцю, незалежно від спеціальності. Інші ж підтримують ініціативу, наголошуючи, що в умовах війни потрібно максимально спрощувати процедуру вступу.
Що це означає для випускників 2027 року
Якщо законопроєкт ухвалять, випускники 2027 року складатимуть лише три предмети замість чотирьох. Базова схема виглядатиме так: українська мова (обов'язково), історія України (обов'язково) та один предмет на вибір — ним може бути математика, іноземна мова, фізика, біологія або інша дисципліна, залежно від вимог вишу.
Наразі законопроєкт перебуває на стадії реєстрації та має пройти комітетський розгляд, перше читання та голосування в сесійній залі. Остаточне рішення залежатиме від позиції профільного комітету з питань освіти та Міністерства освіти і науки.